Thứ Tư, 23 tháng 1, 2019

ASD (autism spectrum disorder) - Rối Loạn Phổ Tự Kỷ





Từ trước đến nay, tự kỷ hay còn gọi là ASD (autism spectrum disorder) luôn được biết đến là kết quả của chứng rối loạn của hệ thần kinh gây ảnh hưởng trực tiếp đến mọi hoạt động của não bộ. Nó có thể xảy ra ở bất kỳ ai không phân biệt giới tính, chủng tộc, giàu nghèo và địa vị xã hội. Vậy làm thế nào để trẻ có thể cải thiện được tính tự kỷ của mình? Cùng Steps Special School tìm hiểu kỹ hơn trong bài viết này nhé!

1. Tự kỷ và phương pháp chuẩn đoán chính xác

a. Bản chất tự kỷ là gì?

Tự kỷ (ASD - Autism spectrum disorder) hay còn được biết đến với cái tên khác là  “Rối loạn phổ tự kỷ”, ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động của não bộ, bao gồm rất nhiều dạng thiếu năng lực hành vi và năng lực xã hội. Những điểm đặc trưng có thể dễ dàng nhận ra nhất ở người có dấu hiệu bị tự kỷ đó là khiếm khuyết về tương tác xã hội, khó khăn trong giao tiếp ngôn ngữ và phi ngôn ngữ, thực hiện những hành vi, sở thích, hoạt động mang tính hạn hẹp và lặp đi lặp lại nhiều lần. Theo báo cáo của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa dịch bệnh Hoa Kỳ (Centers for Disease Control and Prevention), cứ 68 bé thì sẽ có 1 bé mắc phải chứng tự kỷ. Đặc biệt, số bé trai bị tự kỷ nhiều gấp bốn, thậm chí năm lần số bé gái.
Trên thực tế, mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng trên là khác nhau trong mỗi người. Theo nghiên cứu của Viện Sức khỏe Tâm thần của Mỹ (National Institute of Mental Health-USA) thì các dấu hiệu nổi bật nhất của chứng tự kỷ bao gồm:
Toàn bộ những dấu hiệu trên thường xuất hiện trong hai năm đầu đời của trẻ.

b. Phương pháp chuẩn đoán bệnh tự kỷ

Hiện nay, các bác sĩ và chuyên gia tâm lý thường sử dụng những bài trắc nghiệm hành vi để tiến hành chẩn đoán bệnh tự kỷ cho các bé. Trong quá trình chuẩn đoán, có thể các bác sĩ sẽ yêu cầu cha mẹ của các bé mô phỏng lại những hành vi bất thường mà họ quan sát được ở trẻ. Đó có thể là bé không cười hay nói bập bẹ, không tương tác bằng mắt, thậm chí ngay cả khi được gọi tên cũng không hề phản ứng lại.
Viện Hàn lâm Nhi Khoa Hoa Kỳ (American Academy of Pediatrics) cho biết, tất cả trẻ em nên được ba mẹ chúng cho đi kiểm tra để xem các bé có bị mắc chứng tự kỷ hay không. Và khoảng thời gian hợp lý nhất để đưa bé đến khám bác sĩ vào lúc 18 và 24 tháng tuổi. Chính vì vậy, các bậc phụ huynh nên lưu ý đến vấn đề này.

2. Đâu là phương pháp chữa trị chứng tự kỷ hiệu quả?

Việc tập phục hồi chức năng cho trẻ bị tự kỷ (ASD - Autism spectrum disorder) nên bắt đầu càng sớm càng tốt và đó nên được đặt lên hàng đầu nhé các bậc phụ huynh. Ngược lại nếu không điều trị sớm thì sẽ gây nên những ảnh hưởng nặng nề đến cuộc sống của các bé sau này. Chính vì vậy, ngay khi nhận thấy những dấu hiệu bất thường ở con em mình, các bậc cha mẹ hãy nhanh tay tìm hiểu những cách điều trị cho bé. Và tất nhiên, phương pháp chữa trị sẽ khác nhau tùy theo mức độ nghiêm trọng của từng bé. Mặc dù không có phương thuốc nào chữa được chứng tự kỷ nhưng nếu được điều trị sớm thì càng nhanh chóng đạt được kết quả tốt.
Bên cạnh đó, những người có thể giúp đỡ trẻ tự kỷ thường sẽ là đội ngũ bác sĩ, giáo viên, chuyên gia tâm lý và nhà trị liệu ngôn ngữ, những người có thể trực tiếp điều trị cho bé.

Hiện nay, có nhiều biện pháp can thiệp để giúp trẻ cải thiện được chứng tự kỷ. Để kiểm soát tốt tình trạng của trẻ, điều đầu tiên phụ huynh nên tìm ra triệu chứng và chẩn đoán bệnh càng sớm càng tốt để có biện pháp can thiệp phù hợp nhất với bé.

Liệu pháp hành vi:

- Giúp các bé hiểu được môi trường, cuộc sống xung quanh để từ đó có những cư xử sao cho thích hợp. Có thể nói, “phân tích hành vi ứng dụng” là liệu pháp hành vi được nghiên cứu và biết đến nhiều nhất dành cho trẻ tự kỷ.

Rèn kỹ năng xã hội:

- Trang bị cho các bé những kỹ năng xã hội để tương tác hiệu quả với người khác.

Liệu pháp cơ năng và hòa nhập cảm giác:

- Hỗ trợ bé cách đối phó với những vấn đề về cảm xúc, phát triển kỹ năng học tập và vui chơi cũng như học cách tự chăm sóc bản thân.

Vật lý trị liệu:

- Giúp trẻ cải thiện năng lực phối hợp và vận động như ngồi, đi bộ và chạy.

Trị liệu ngôn ngữ-lời nói:

- Mục đích là giúp cải thiện khả năng diễn đạt và trò chuyện của trẻ.

Giáo dục gia đình:

- Hướng dẫn và cung cấp cho các bậc phụ huynh kiến thức về kỹ thuật hành vi để họ có thể áp dụng ngay tại nhà.

Dược phẩm:

- Tính tới thời điểm hiện tại thì chưa có báo cáo ghi nhận nào về bất cứ một loại thuốc nào đặc trị được chứng tự kỷ. Tuy nhiên khi trẻ tự kỷ gặp những vấn đề về giấc ngủ, rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), co giật,  rối loạn ám ảnh cưỡng chế hoặc các vấn đề về hành vi khác thì chúng ta cần có thuốc chữa trị cho các bé. Nếu những vấn đề trên được chữa trị thì chứng của tự kỷ của bé cũng sẽ được cải thiện rõ rệt. Đôi khi những loại thuốc như thuốc chống rối loạn thần kinh sẽ có tác dụng xoa dịu những hành động quá khích và ngăn trẻ tự làm tổn thương chính mình.
Tại Trường giáo dục chuyên biệt Thảo Điền tại Quận 2, thành phố Hồ Chí Minh, các bé bị tự kỷ (ASD - Autism spectrum disorder) sẽ được các thầy cô giáo hướng dẫn tỉ mỉ từng phương pháp tập. Ngoài ra, không chỉ đề xuất ra những bài tập riêng cho bé, các thầy cô còn tập cho trẻ theo nhóm để trẻ có thể vừa tập, vừa được vui chơi với bạn bè từ đó sớm hội nhập với các bạn đồng lứa khác trong trường.
Mọi chi tiết về trường học, các bạn xin vui lòng liên hệ:

 

Address: Street 12 - No 10, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City
Phone: 0973347976 - (028) 22 534 728
Email: info@steps.edu.vn  

Hãy nhớ rằng tự kỷ không phải là bệnh




Rất nhiều người trong số chúng ta đôi khi vẫn cho rằng tự kỷ là một căn bệnh và gần như là không thể chữa khỏi, dẫn đến những ảnh hưởng xấu đến quá trình phát triển của trẻ. Đó chính là lý do vì sao mà các bậc cha mẹ cần quan tâm đến các bé hơn khi mà chứng tự kỷ đang ngày càng phổ biến.


Việc tìm đến những ngôi trường giáo dục chuyên biệt cũng là một giải pháp giúp các bé sớm được hỗ trợ điều trị, trở lại bình thường. Cùng Steps Special School tìm hiểu rõ hơn về chứng tự kỷ nhé!


1. Những điều căn bản nhất về chứng tự kỷ ở trẻ

a. Tự kỷ là gì?


Điều đầu tiên mọi người, nhất là các bậc phụ huynh nên nhớ đó là tự kỷ không phải là bệnh. Đây là một hội chứng rối loạn hành vi thần kinh phức tạp bao gồm những triệu chứng như suy giảm về tương tác xã hội, ngôn ngữ và kỹ năng giao tiếp và đi kèm với đó là những hành vi cứng nhắc, mang tính hạn hẹp và được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần. Mà hiện nay người ta còn gọi tình trạng này là “Rối loạn phổ tự kỷ” (ASD - Autism Spectrum Disorder).

Bên cạnh đó, các bé bị tự kỷ có thể bị rối loạn nhiều kỹ năng phát triển như ngôn ngữ, giao tiếp ứng xử, quan hệ xã hội, hành vi, cảm xúc…..

b. Dấu hiệu nhận biết tự kỷ ở trẻ
Trẻ tự kỷ gặp khó khăn trong quan hệ xã hội:
Các bé không biết bắt đầu làm quen hoặc khó tiếp nhận một người bạn mới. Và đặc biệt hầu như các bé rất ít khi quan tâm đến những chia sẻ hứng thú, những câu chuyện thú vị của những người xung quanh chúng. Có thể biểu hiện qua những việc như không thưa khi được ai đó gọi tên, không nhìn mặt người đang nói chuyện, vui chơi với chúng đối thoại khi chơi, giao tiếp, không thích hoặc thậm chí kháng cự lại sự ôm ấp, âu yếm. Thích chơi một mình, thu mình lại trong thế giới riêng của các bé.

Gặp khó khăn trong giao tiếp:
Các bé thậm chí không thể hiểu, cảm nhận được những gì người đối diện đang nói, đang làm. Điều này khiến các bé khó có thể diễn tả bằng lời nói, cử chỉ hay thể hiện biểu cảm trên khuôn mặt.

Thường có những hành vi, chuyển động lặp đi lặp lại:
Đó có thể là hay lắc lư người, bước đi hay vỗ tay. Đặc biệt, đôi khi các bé sẽ không để ý đến người, đồ vật hay những chuyển động trong môi trường xung quanh vô hình chung gây tổn thương chính mình hoặc những người xung quanh. Bên cạnh đó, nhiều trường hợp bé bị tự kỷ có thể bị co giật.

Không thể phủ nhận rằng, mặc dù các bé bị tự kỷ phát triển nhận thức không đồng đều ở các vấn đề khác nhau nhưng các bé lại có thể phát triển một cách bất thường các kỹ năng khác như hội họa, sáng tác âm nhạc, toán học hay thậm chí ghi nhớ. Đó là lý do vì sao mà vẫn có nhiều trường hợp các bé bị tự kỷ vẫn đạt được kết quả khá cao, trung bình hoặc thậm chí là trên mức trung bình, trong các thử nghiệm về trí tuệ phi ngôn ngữ.

2. Vậy đâu là nguyên nhân gây ra chứng tự kỷ ở trẻ?
Từ trước đến nay đã có nhiều giả thuyết đưa ra về nguyên nhân gây ra chứng tự kỷ ở trẻ, tuy nhiên vẫn chưa được các nhà khoa học kết luận chính thức.




Tự kỷ chủ yếu là di truyền nhưng các nhà nghiên cứu lại đang nghi ngờ cả hai yếu tố môi trường và di truyền đều là những nguyên nhân sâu xa gây ra chứng tự kỷ ở trẻ.

Ngoài ra, một số nguyên nhân khác có thể dẫn đến bé bị tự kỷ phải kể đến như trong quá trình mang thai mẹ bé bị nhiễm virus Rubella khiến cho não của thai nhi kém phát triển, dẫn đến chứng tự kỷ sau này. Hay cũng có thể do một số bệnh lý tuyến giáp gây thiếu hụt tyroxin của người mẹ trong lúc mang thai cũng được giới y khoa công nhận. Thêm vào đó, nếu người mẹ trong suốt thời kỳ mang thai mà bị bệnh đái tháo đường thì nguy cơ đứa bé sau khi sinh cũng bị mắc tự kỷ là rất cao, thậm chí còn tăng gấp đôi nguy cơ bị tự kỷ ở trẻ.



3. Phương pháp điều trị tự kỷ hiệu quả ở trẻ
Đối với mỗi một gia đình đều có một hoàn cảnh riêng, có những gia đình bố mẹ có nhiều thời gian đẻ chăm sóc các bé bị tự kỷ nhưng cũng có gia đình thời gian ba mẹ dành cho bé hầu như rất ít, điều đó khiến cho tình trạng tự kỷ của bé càng trở nên xấu đi vì bé không được quan tâm, chia sẻ và giúp đỡ thường xuyên. Chình vì vậy mà việc tìm đến những ngôi trường giáo dục chuyên biệt cũng là một giải pháp giúp các bé sớm được hỗ trợ điều trị, trở lại bình thường. Ngụ tại Quận 2, thành phố Hồ Chí Minh, có một ngôi trường luôn nhận được sự quan tâm lớn của các bậc phụ huynh, đó là Trường giáo dục chuyên biệt Steps Special School. Tại đây các bé bị tự kỷ sẽ được các thầy cô giáo chỉ bảo tận tình, hướng dẫn tỉ mỉ từng phương pháp tập luyện giúp các bé có thể nhanh chóng thích nghi và cải thiện tình trạng bệnh

Bên cạnh đó, việc đào tạo kỹ năng làm cha mẹ cũng vô cùng quan trọng. Tình trạng tự kỷ của bé sẽ cải thiện và có nhiều dấu hiệu tốt hơn nếu cha mẹ các bé có những sự hiểu biết nhất định về chứng tự kỷ cũng như biết lắng nghe và thông cảm với các bé.

Mọi thông tin cũng như thắc mắc về chương trình học cho các bé, các ba mẹ có tham khảo tại thông tin sau dưới đây:

Trường chuyên biệt Steps (Steps Special School)

Address: Street 12 - No 10, Thao Dien, District 2, Ho Chi Minh City

Phone: 0973347976 - (028) 22 534 728

Email: info@steps.edu.vn 

http://www.steps.edu.vn/

Fanpage: https://www.facebook.com/stepsspecialschool

Thứ Sáu, 18 tháng 1, 2019

A Sense of Nature Hidden in a School





It is always fascinating when schools have facilities for sports and recreation. It reassures that learning in different areas will take place. Some school may pride about the Olympic-ish gymnasiums along with its facilities. Aside from ball sports and recreations one thing students and teachers often get amused with is the swimming pool. Those who are looking for a place to take longer laps would enjoy a rectangular multi-lane pools. Others would find it motivating to see levelling bleachers and imagine winning in a competition. They are all nice features one could look for in a school swimming pool.
Having said all these, it is easy to overlook that great learning can also take place when a child can experience being one with nature. Learning flows when our five senses are at work. Feeling the coolness of water, a breath of fresh air, hearing the sound of leaves from a wind-blown tree, and the singing of the birds chirping – a sense of nature and experiential learning combined.
That is what you can experience in the swimming pool of STEPS Special School in Thao Dien, District 2. After transferring to a new campus, the school continues to provide avenue for holistic learning to its students. One great example is the school’s pool area. Just as how unique its students are, the swimming pool is shaped not in a perfect square but in a round asymmetrical form depicting a real life body of water, perhaps a lake. Surrounding the pool area are different towering trees that serves as a natural shade to block direct heat from the sun. That is why students can enjoy swimming in the morning or any time of the day.
On one side of the pool is small man-made water falls that includes properly laden rocks where students can also seat to feel the flowing water while learning new things with their teachers. Located beside the falls is a smaller round-shaped connecting pool where smaller kids can easily delight in playing with water. The water is not too warm and not freezing cold but just enough for students to enjoy. The pool is also spacious enough to do different laps for grownup students who wish to practice their swimming speed. Truly this is a true sense of nature put inside a school. How great it is to know that there are schools now that values how we are all connected and learning takes place when we feel that connection the most.
If you are looking for a school that caters special needs, surely you must visit and see for yourself a true sense of nature hidden in STEPS Special School. You can guarantee that your child will grow in different areas of learning and will advance in knowledge holistically by experiencing inclusive education.
For inquiries, you may visit the school’s website at www.steps.edu.vn or like their page in Facebook at www.facebook.com/stepsspecialschool or call the school’s hotline at 097 334 7976.